Archiv Duben, 2020

AJ-plán učiva 27.4.-30.4.

Milí druháčci,

Pokračujeme v 5. lekci. Podívejte se do pracovního sešitu str.36 a zakroužkujte správné slovo k obrázkům. Zopakujte si názvy místností. Pokud vám mohou pomoci rodiče, mohou se vás ptát: Where is Ruby/Tina…? Vy odpovíte: in the bathroom… (v koupelně)

Podívej se na video: https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc

 

Plán učiva 27.4.- 30.4.

ČJ

Opakování se skřítkem

PS- str. 36-37, na závěr proveďte hodnocení

Učebnice str. 90/cv.4- zde si zopakujeme, co jsou slova protikladná, souznačná

  • přepište do sešitu, označte dle zadání

V písance se podívejte, které písmenko vám šlo nejhůře a procvičte si ho následně v sešitě.

Nezapomeňte si děti pravidelně číst ! 🙂

 

M

Hejného metoda III-str. 93-94

-procvičujeme malou násobilku, přidáme 10

 

PK

Téma: Cizokrajná zvířata

-zavzpomínejte děti, která cizokrajná zvířata znáte?

ZOO vám napoví 🙂

  • zapište je do sešitu
  • čím se živí
  • jak se pohybují

-nakreslete obrázek

 

Výchovy 5 (27.-30.4.2020)

 

 

 

Hejného metoda III- PS kontrolní výsledky str. 89-93

 

 

 

 

Jarní pozdrav

Vážení rodiče, milé děti,

máte ode mne jednu velikánskou pochvalu! Společně jste udělali kus skvělé práce. Mám z vás velkou radost. Děkuji za fotečky, které mi stále posíláte. Jen tak dál ! A vězte, společně to zvládneme. 🙂 Posílám pár foteček z mé jarní procházky.

Markétka Š., tř.uč.

   

Momentky z domácí školy 5

                                        

DEN ZEMĚ 22.4.- SVÁTEK NAŠÍ PLANETY

Den Země je celosvětový svátek, který se každoročně slaví 22. dubna. Více než miliarda lidí ze 193 států světa si v tento den připomíná ekologické otázky a dopady chování člověka na životní prostředí. Tato tradice vznikla již v roce 1969 na konferenci UNESCO v San Franciscu, dnes je největším nenáboženským svátkem, který slaví společně lidé na celé planetě bez ohledu na svůj původ, víru nebo národnost.  

Od roku 2010 se k podpoře ekologie prostřednictvím Mezinárodního dne Země hlásí také Akademie věd České republiky. 

den_zem_

AJ – plán učiva 20.4.- 24.4.

Aj 6. týden (20.-24.4:)

Milí druháčci, tento týden se podíváme na další lekci: My House. Zkuste si poslechnout výslovnost nových slovíček

https://elt.oup. /student/happyhouse/level2/picturedictionary_02/picturedictionary_02_05?cc=cz&selLanguage=cs

Nakresli plánek svého bytu a do každé místnosti napiš, jak se jmenuje. Pokud budeš chtít, můžeš obrázek vyfotit a poslat mi mailem.

Zahraj si s rodiču hru: go to the______( kitchen) – jdi do —-.¨

Ještě si pamatuješ otázku Do you like… ? Máš rád…? Zopakuj si ji i s odpovědí písničkou

https://www.youtube.com/watch?v=ddDN30evKPc

Mějte se pěkně

 

 

 

Předběžný zájem o vzdělávání v 15 členných skupinách od 25. 5. 2020

Vážení rodiče,

jistě jste zaznamenali informaci o možném otevření škol pro žáky 1. stupně od 25. 5. 2020. Prosíme Vás tedy o vyplnění tohoto dotazníku, ve kterém nastiňujeme podmínky a kterým zjišťujeme předběžný zájem o vzdělávání v 15 členných skupinách, a to do 27. 4. 2020. Děkuji za spolupráci!

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=V0r2I73EjkahFXytLvNAjiFeYtYegZFMlLi7oMR6hr1UQUZPQTNXMUNRVk9OQjlXNVBMNVA3VDBCUS4

 

 

 

 

Plán učiva 20. 4.- 24.4.

Vážení rodiče, milé děti,

na tento týden jsem vám připravila:

ČJ

Pomalu se blížíme ke konci PS, avšak nás ještě čeká velké opakování.

PS- str.34-35 – v jednotlivých cvičeních si zopakujeme dvojhlásky, psaní u, ů/ú, rozdělování slov na slabiky, správný tvar slova, slova protikladná, psaní i, í, y, ý, řazení slov podle abecedy, rozkazovací tvar

Učebnice str. 89/cv. 3- přepište do sešitu

Čítanka-  str. 80- Labutě (Zdeněk Svěrák)

                  str. 81 – přečtěte si děti  ŽOFKA A DAREBÁK MIREČEK (Miloš Macourek)

                  -poznáte báseň od příběhu, podle čeho?

 -v Písance si zkontrolujte, zda máte vše zapsané, případně postupně dopište

M

-dostáváme se k násobilkové řadě 9-procvičujte děti příklady

-dále si zopakujeme početní operace do 100 (sčítání, odčítání)- můžete využít aplikaci školakov

PK

Téma: Hospodářská zvířata- str. 52-53

-do sešitu zapište-hospodářská zvířata, pro jaký užitek je chováme, jak se o ně staráme, jak se říká samici, samci, mláděti? 

-víte, jak mluví zvířata? Zkuste si to :).

-nakreslete obrázek

Výchovy 4 (20.-25.4.2020)

 

Momentky z domácí školy 4